北京智泽华公司将各个国家和国内外主要研究机构、咨询机构在实践中所使用的财务分析、经营评价和内部控制技术汇集起来，然后经过取粗存精、科学提炼和实践检验等加工研究过程，提出了一套独特的完全拥有自主知识产权的分析和控制理论与方法。这套分析控制方法从经营管理者如何通过财务数据来把握企业的经营、管理和决策，确保企业长期、稳定、健康发展的角度出发，重新设计、定义、完善和解释了财务分析和经营控制的指标。

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疫情期间停课不停学，让在线教育飞速发展，也暴露出了新的问题。在今年两会上，“教育新基建”成为热词。所谓新基建是指新型基础设施建设，对于教育而言，将让传统校园真正实现数字化、智慧化。伴随着新基建的建设，如何推进智慧教育构建新的生态，实现由点到线到面的演进是一个值得探讨的问题。

报告指出政策规范管理是中国教育行业发展的关键。2018年以来，中国教育市场经历了很多变化，包括：政策监管趋严，令市场逐步走向规范整合；用户需求发生变化，消费者追求更优质的教育资源，职业教育的需求持续增长；技术发展推动更强，人工智能 (AI) 和5G技术使受平等优质教育的成本越来越低。

本文立足政策、环境变化及数字化转型需求等几个维度解析教育市场发展趋势和机遇，力图为中国教育参与者提供战略布局建议。

COVID-19自2020年1月起席卷全球，全球累计感染者超过80万，由于其人传人的特性，导致线下活动几乎停滞。随着“停课不停学”的提出，在线教育不在为教育科技企业独有，其影响力上升至全民话题。超过3亿学生被动“触网”对教育行业带来深远的影响，从中长期看定会重塑行业形态，首当其冲的变化是数万线下机构的集体线上化，但考虑到不同教育产品的特性，并不是所有的产品都能将教学环节进行100%的线上复制。另一个影响机构是否快速线上化的因素素学生对该项学习的急迫程度，举例来看，急迫性最强的必然是面临中高考的高三和初三毕业生。而对于有在线教育对标企业的K12 和英语阶段，经此一“疫”后，线下机构所有者心态也在发生着明显变化。

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