以韧性应对教育变革 2020年的政府工作报告对教育各方面均有涉及，其中与民办教育相关的有三个方面：1）“发展普惠性学前教育，帮助民办幼儿园纾困”；2）“资助以训稳岗，今明两年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业”；3）“推进教育信息化。要稳定教育投入，优化投入结构，缩小城乡、区域、校际差距，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来”。从政府对上面三个方向的关注，可见学前教育市场正在面临普惠利民的大趋势；职业教育带动就业和产业转型，已经被提到更加重要的地位；而教育信息化的深入发展和投入无疑仍是教育发展的一个重要方向。 2020年是中国教育市场变革极为关键的一年。疫情凸显了中国教育行业数字化转型的迫切性：多变的地缘政治和国际经济环境加剧了留学教育需求的复杂性，同时加速了中国教育市场的进一步开放；“稳就业”的首要目标和中国产业升级带来了对于劳动力需求的变化，在此职业教育将扮演更重要的角色：义务教育阶段的“公民同招、全民摇号”新政将在公立和民办之间形成新的教育资源的平衡。 受“疫情期间不能进行线下培训”政策的影响，民办幼儿园在疫情期间被迫停业，面临着较高的固定支出，同时出现收入减少、利润下滑，从而导致资金短缺、员工流失率增加的问题。 【更多详情，请下载：以韧性应对教育变革】