亿欧智库基于腾讯课堂学员数据对腾讯课堂2018年学员的学习兴趣和行为进行了深度分析和挖掘，探究学员在课程的寻找、选择、观看、付费等环节的行为，从而更深一步地了解腾讯课堂学员的学习习惯。一方面可以加深人们对于平台型在线教育消费者的了解，另一方面也能为平台及平台课程提供商的运营提供相关数据支持和帮助。Part1. 项目研究回顾Part2. 腾讯课堂概览Part3. 腾讯课堂整体学员画像Part4. 腾讯课堂学员找课和上课行为Part5. 腾讯课堂细分学员对课程的选择Part6. 腾讯课堂学员付费行为Part7. 腾讯课堂之最

报告指出政策规范管理是中国教育行业发展的关键。2018年以来，中国教育市场经历了很多变化，包括：政策监管趋严，令市场逐步走向规范整合；用户需求发生变化，消费者追求更优质的教育资源，职业教育的需求持续增长；技术发展推动更强，人工智能 (AI) 和5G技术使受平等优质教育的成本越来越低。

本文立足政策、环境变化及数字化转型需求等几个维度解析教育市场发展趋势和机遇，力图为中国教育参与者提供战略布局建议。

疫情期间停课不停学，让在线教育飞速发展，也暴露出了新的问题。在今年两会上，“教育新基建”成为热词。所谓新基建是指新型基础设施建设，对于教育而言，将让传统校园真正实现数字化、智慧化。伴随着新基建的建设，如何推进智慧教育构建新的生态，实现由点到线到面的演进是一个值得探讨的问题。

疫情期间停课不停学，让在线教育飞速发展，也暴露出了新的问题。在今年两会上，“教育新基建”成为热词，新型基础设施建设（新基建），将对教育行业产生更加深远的影响，无论是教育教学设备的升级，解决信息化装备落后的痛点，还是将人工智能、大数据等技术与教育行业深度融合，新基建为校园数字化和智慧化带来广阔的想象空间。 教育行业如何搭上新基建快车，实现数字化、信息化的加速发展。伴随着新基建的建设，构建以智慧教育为核心的新生态，实现由点到线到面的长足发展是一个值得深入探讨的问题。

本文分析了新职业教育行业及发展现状，解析了新职业教育的案例，预测了新职业教育的趋势。

2020年6月，短视频月活跃用户规模已达8.52亿。每个人刷短视频的时间，已经超越即时通讯，成为杀时间最强利器，用户在哪，我们的私域就应该追到哪。本文全面解析四大类型、几十个行业的短视频私域建设。

随着人工智能技术发展日趋成熟，教培机构得以借助AI对教育真正赋能，助力教育实现个性化、均衡化、规模化。教育普惠每一个人，始终代表着教育发展的终极理想，而“AI+教育”即秉承“因材施教”的教学理念。不容忽视的是，人工智能时代的浪潮已经涌来，培养新时代AI人才成为教育行业的一大任务。而如何更高效地培育面向未来、面向全球竞争的未来AI人才，仍等待着吾辈去探索和解答。2020年全球面临新冠疫情考验，以人工智能、大数据、云计算等为代表的新兴技术为教育稳定提供了坚实的技术基础，所幸的是，中国一批优秀的AI教育公司脱颖而出，为助力中国教育均衡化做出了突出贡献。对于中国AI教育过去及未来发展，亿欧EqualOcean始终保持坚定信心。正因为此，亿欧智库基于2019年和2020年的经验，连续三年发布中国AI+教育榜单，并将榜单数量由往年的20家扩大到100家，并增加评选维度，发布7大细分榜单。榜单包含的企业类型更加全面、AI教育应用场景种类也更为丰富。

大家下午好呀~ 我们第136期报告上新啦 《快手平台品牌分析》品牌在快手如何吃到红利？ 快手电商发展如火如荼，平台如何做到多元发展？ 朵拉朵尚品牌自播号“珍姐”如何做到30天带货9千万？ 快手作为“老铁”信任电商，投放达人需要注意这些技巧！

中国在线教育市场逐渐从K12阶段的火热向前延伸，低龄儿童规模达到亿级水平，家庭收入的增长为启蒙教育投入提供了基础，以低龄儿童为核心的启蒙教育经济迎来发展机遇。亿欧智库对中国在线启蒙教育市场进行行业研究和分析，全景展现中国在线启蒙教育市场现状，解读行业发展逻辑，洞察产业先机。

报告从宏观环境、教育体制、在线教育、案例分析来解读印度与中国的对比。

本报告在大量周密的市场调研基础上，依据国家统计局、相关行业协会及专业研究单位等公布和提供的大量数据，采用多种研究方法，结合盛世华研监测数据及知识体系，对行业发展进行详细的阐述和深入的分析，并在此基础上提出企业未来发展战略、市场竞争战略等实战研究成果，为企业在未来发展战略、投资布局等提供可参考的路径与方向。

COVID-19自2020年1月起席卷全球，全球累计感染者超过80万，由于其人传人的特性，导致线下活动几乎停滞。随着“停课不停学”的提出，在线教育不在为教育科技企业独有，其影响力上升至全民话题。超过3亿学生被动“触网”对教育行业带来深远的影响，从中长期看定会重塑行业形态，首当其冲的变化是数万线下机构的集体线上化，但考虑到不同教育产品的特性，并不是所有的产品都能将教学环节进行100%的线上复制。另一个影响机构是否快速线上化的因素素学生对该项学习的急迫程度，举例来看，急迫性最强的必然是面临中高考的高三和初三毕业生。而对于有在线教育对标企业的K12 和英语阶段，经此一“疫”后，线下机构所有者心态也在发生着明显变化。

在我国现行教育体制的长期作用下，“重学历教育、轻职业教育”的社会风气和思想观念日益根深蒂固。然而高层次的学历教育难以满足快速变化的市场需求，同时弱小的职业学校体制难以吸引高层次的人才，这成为国内职业教育的主要矛盾，也是亟需解决的发展难题。自2019年初《国家职业教育改革实施方案》发布以来，近两年职业教育政策频频发布，职业教育也因此获得了资本层面更多的关注，迎来了新的爆发期。本报告将以数据来剖析国内职业教育市场的发展规律、创业投资的现状和趋势。报告所指的职业教育范畴是指以就业和职业提升为目标，面向成人，提供课程内容、咨询指导或产品解决方案的市场化服务机构，包括但不限于职业技能培训、职业考试类培训、企业培训服务这几大类，成人学历教育/继续教育也涵盖在其中。

报告从全球视角出发，回溯全球第三方电子合同平台的发展背景和历程，分析全球第三方电子合同市场“三化”发展趋势，重点研究美国和中国第三方电子合同行业现状及平台发展模式，并探索中国第三方电子合同平台在垂直行业的落地实践与发展机遇。