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更新时间:2025-10-092020印度在线教育市场研究报告
前言:揭开神秘印度的面纱
印度和中国是世界上人口最多的两个国家,彼此接壤,都有着悠久的历史和古老的文明,被列入金砖四国的发展中国家,巴西、俄罗斯、印度、中国,但是除历史书外,中国人不了解印度,印度人也大概率不懂中国。
中国和印度有很大的不同,中国被称为“世界工厂”,中国的制造业闻名全球;印度IT业发达,工程师从业者众多。据IT桔子统计发现,2020年印度已诞生了全球估值最高的教育独角兽,这家公司融资13轮,估值达到82亿美金。那么,到底是什么能支撑它这么高的估值?市场规模还是刚性需求?印度本土还有哪些不错的教育创业公司?国内有哪些教育/科技企业觊觎印度教育市场,开启印度出海步伐?
本报告从宏观环境、教育体制、在线教育、案例分析来解读印度与中国的对比。
Part1:印度的人口结构、经济、收入水平,以及他们所处的社会形态、语言环境;
Part2:印度的教育体制、学校性质、教育水平、教师队伍、课程体系;
Part3:印度的在线教育市场规模与增速、细分市场如何、哪些公司获得大额融资、投资方背景;
Part4:全球教育独角兽榜单、中国企业出海印度、印度在线教育图谱及本土企业案例。
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- 2020年中国老年教育市场研究报告近十年来,中国老龄人口保持每年3%~5%的年增长率,到2018年50周岁以上人口达到4.53亿人。政府、学界、商界早就注意到了这种现象和趋势,人社部也在积极研究“延迟退休”政策,以应对老龄化问题。 退休的老年人等于迈入了个体自由得到释放的阶段。马斯洛需求理论认为,人的五大类需求长期存在,与年龄无关,与阶层无关。所以,老年人除了有基本的健康需求、社交需求,也有自我价值实现的需求,无论去旅游、学乐器、会养生,还是紧跟时代需求,掌握一门新的技能——投资或开直播,都是途径。可以说,老年教育就是老年群体通往精神富足,打开新世界大门的钥匙。 从政府角度而言,老年教育关乎社会民生,因此“政府主导,社会参与”的原则,老年大学也诞生了几十年,现在成为最主要的老年教育业态。然而这种传统的老年教育形式存在诸多限制和弊端,难以创新发展。 从市场角度而言,老年教育存在广阔的市场需求,借助移动互联网的发展和微信在中老年群体中的渗透,新兴的老年教育业态正在蓬勃兴起,巨头阿里也瞄准了老年教育市场,推出“支付宝老年大学”。但是放眼整个“银发经济”,健康养生占绝对主导地位,文娱其次,老年教育更加小众,市场供给远远小于需求,成熟的老年教育机构也极少。老年教育未来会走向哪里,行业存在哪些新的机会点和挑战,我们将在此探讨。2020年发布时间:2021-06-15
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