本文分析了新职业教育行业及发展现状，解析了新职业教育的案例，预测了新职业教育的趋势。

在我国现行教育体制的长期作用下，“重学历教育、轻职业教育”的社会风气和思想观念日益根深蒂固。然而高层次的学历教育难以满足快速变化的市场需求，同时弱小的职业学校体制难以吸引高层次的人才，这成为国内职业教育的主要矛盾，也是亟需解决的发展难题。自2019年初《国家职业教育改革实施方案》发布以来，近两年职业教育政策频频发布，职业教育也因此获得了资本层面更多的关注，迎来了新的爆发期。本报告将以数据来剖析国内职业教育市场的发展规律、创业投资的现状和趋势。报告所指的职业教育范畴是指以就业和职业提升为目标，面向成人，提供课程内容、咨询指导或产品解决方案的市场化服务机构，包括但不限于职业技能培训、职业考试类培训、企业培训服务这几大类，成人学历教育/继续教育也涵盖在其中。

报告指出政策规范管理是中国教育行业发展的关键。2018年以来，中国教育市场经历了很多变化，包括：政策监管趋严，令市场逐步走向规范整合；用户需求发生变化，消费者追求更优质的教育资源，职业教育的需求持续增长；技术发展推动更强，人工智能 (AI) 和5G技术使受平等优质教育的成本越来越低。

该统计数据包含了2011年-2021年上半年中国职业培训教育赛道股权融资情况。2021年上半年职业培训教育赛道一共有24笔融资，融资金额达62.6亿元。

该统计数据包含了2020年6月中国电商直播用户职业分布情况。企业普通员工的占比最高，占比44.1%。

随着人工智能技术发展日趋成熟，教培机构得以借助AI对教育真正赋能，助力教育实现个性化、均衡化、规模化。教育普惠每一个人，始终代表着教育发展的终极理想，而“AI+教育”即秉承“因材施教”的教学理念。不容忽视的是，人工智能时代的浪潮已经涌来，培养新时代AI人才成为教育行业的一大任务。而如何更高效地培育面向未来、面向全球竞争的未来AI人才，仍等待着吾辈去探索和解答。2020年全球面临新冠疫情考验，以人工智能、大数据、云计算等为代表的新兴技术为教育稳定提供了坚实的技术基础，所幸的是，中国一批优秀的AI教育公司脱颖而出，为助力中国教育均衡化做出了突出贡献。对于中国AI教育过去及未来发展，亿欧EqualOcean始终保持坚定信心。正因为此，亿欧智库基于2019年和2020年的经验，连续三年发布中国AI+教育榜单，并将榜单数量由往年的20家扩大到100家，并增加评选维度，发布7大细分榜单。榜单包含的企业类型更加全面、AI教育应用场景种类也更为丰富。

本文立足政策、环境变化及数字化转型需求等几个维度解析教育市场发展趋势和机遇，力图为中国教育参与者提供战略布局建议。

在财商教育迎来快速发展的当下，亿欧智库发布《2021年中国财商教育行业发展研究报告》，旨在对中国财商教育行业的发展背景和现状、行业施教主体和商业模式进行详细梳理分析。基于对中国财商教育行业的深刻洞察，本报告还将给出对财商教育行业的趋势研判和建设性建议，以期给关注财商教育行业的读者提供有益参考。

中国学前教育在过去的1年多时间里发生巨大变化，从大力发展普惠性的幼儿园，到刚刚兴起的托育行业，学前教育行业在困难中前行，报告从发展历程、政策环境、市场情况、商业形态多个角度出发，分析学前教育行业面临的机遇与挑战，期待洞察产业发展先机。

该统计数据包含了2012-2019年中国教育行业融资情况。其中2018年融资事件数为691个。

近十年来，中国老龄人口保持每年3%~5%的年增长率，到2018年50周岁以上人口达到4.53亿人。政府、学界、商界早就注意到了这种现象和趋势，人社部也在积极研究“延迟退休”政策，以应对老龄化问题。 退休的老年人等于迈入了个体自由得到释放的阶段。马斯洛需求理论认为，人的五大类需求长期存在，与年龄无关，与阶层无关。所以，老年人除了有基本的健康需求、社交需求，也有自我价值实现的需求，无论去旅游、学乐器、会养生，还是紧跟时代需求，掌握一门新的技能——投资或开直播，都是途径。可以说，老年教育就是老年群体通往精神富足，打开新世界大门的钥匙。 从政府角度而言，老年教育关乎社会民生，因此“政府主导，社会参与”的原则，老年大学也诞生了几十年，现在成为最主要的老年教育业态。然而这种传统的老年教育形式存在诸多限制和弊端，难以创新发展。 从市场角度而言，老年教育存在广阔的市场需求，借助移动互联网的发展和微信在中老年群体中的渗透，新兴的老年教育业态正在蓬勃兴起，巨头阿里也瞄准了老年教育市场，推出“支付宝老年大学”。但是放眼整个“银发经济”，健康养生占绝对主导地位，文娱其次，老年教育更加小众，市场供给远远小于需求，成熟的老年教育机构也极少。老年教育未来会走向哪里，行业存在哪些新的机会点和挑战，我们将在此探讨。

亿欧智库基于腾讯课堂学员数据对腾讯课堂2018年学员的学习兴趣和行为进行了深度分析和挖掘，探究学员在课程的寻找、选择、观看、付费等环节的行为，从而更深一步地了解腾讯课堂学员的学习习惯。一方面可以加深人们对于平台型在线教育消费者的了解，另一方面也能为平台及平台课程提供商的运营提供相关数据支持和帮助。Part1. 项目研究回顾Part2. 腾讯课堂概览Part3. 腾讯课堂整体学员画像Part4. 腾讯课堂学员找课和上课行为Part5. 腾讯课堂细分学员对课程的选择Part6. 腾讯课堂学员付费行为Part7. 腾讯课堂之最

该统计数据包含了2007-2020年中国素质教育投资金额情况。其中2020年素质教育投资金额为44.46亿元。

该统计数据包含了截至2021年中国素质教育企业总融额情况。其中编程猫总融资额为28亿元。

该统计数据包含了2013-2019年中国AI+教育融资的情况。2019年AI+教育融资数量达到了58笔，融资总额达到了16.8亿元。

本报告回顾了2019-2020年一级市场教育行业的资金流向，新兴的商业模式，独角兽企业和巨头投资布局，以及投融资趋势分析。

该统计数据包含了2009年中国观影观众的教育程度分布情况。大学本科的占比最高，占比45.1%。

该统计数据包含了2010-2020年中国教育行业投融资交易数量和金额趋势。2020年截至5月底，中国教育行业投融资交易数量为83件，交易金额为132.85亿元。